@ruanxingzhi
2018-03-03T23:22:08.000000Z
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短期内可能是这样一种情况:自己的课件讲师自己做。
我的初步目标是,在今年暑假讲课开始前完成重要知识点的ppt(下文所列举的板块);在今年联赛前覆盖完整个noip知识。
届时,我们将构成“菜单”式的服务:客户提出需求,我们把ppt库中的对应知识点课件发给讲师,讲师修改一点,直接上去讲课。
这是教研组的任务,也是我们的核心竞争力所在。通过这一套ppt制作和review规则,我们可以控制讲课的质量和难度,尽可能减少因讲师的个人喜好、个人水平漏洞而引发的问题。
同时,课件应该保持更新。
目前来看,noip提高组有如下大板块:
这8项应该优先做好。每一份课件不需要太长,大概一个上午讲完即可。
课件内需要有配套题目。无需原创,有oj可以交题就行。
这是教研组的工作。由于课件是以板块形式组织起来的,因此搞出配套的题目是一件简单的事情。
经验表明,没法叫一个出题人出很多套高质量题目。
可以贩题,将问题以类似众包的形式解决。
(普及组的题还是自己出吧)