计算物理第二次作业

作业

一、摘要

本次作业将练习使用Python语言，并编写一个简单程序，

二、背景介绍

刚刚结束第一次Python语法课，许多内容需要消化和吸收，本次作业就How to think like a computer scientist – Learning with Python 上的内容进行一定练习，并编写一个输出自己名字的Python程序

三、正文

What is the most important skill for a computer scientist?
----To be able to solve problems.
From: How to think like a computer scientist – Learning with Python

这是How to think like a computer scientist – Learning with Python教材界面introduction里的一道交互题目，令我印象深刻。学习计算机的目的就是解决实际问题，而这就得需要大量的实践。

下面是本次作业的相关练习

1. 练习：
   自己用python编写了几段小程序，开始有许多错误，但亦有新的发现

a=1
b=2
c=a+b
print(c)

以上面程序为例，在python2.7中可以得出运算结果为3 。发现和c存在很明显的区别。例如，c中每句后面需要加“，”，但是若在上面程序中加逗号，输出的结果却是（（1，2），），若只去除c=a+b后面的逗号，输出结果就变成（1，2）。个人认为，可能是加逗号后系统将不再视之为数字，而自动认为是tuple格式，并将其相加。

同时亦发现以下问题，如程序

x=[1,2,3]
y=x
x.append[4]
print(y)

上述程序是老师所讲例题，但却无法运行，个人认为可能计算机未安装相应函数算法，但此问题一直没有解决。
、
2. 作业题：编写一段程序，输出自己的英文名

print("#######    #     #")
print("     #      #   #")
print("    #        # #")
print("   #          #")
print("  #           #")
print(" #            #")
print("#######       #")

四、结论

在Python平台上输入上述代码，程序运行正常，输出英文名ＺＹ

反思：

1. 审题出错，开始写成直接拼出“ＺＹ”；
2. 要在Python 平台上试运行，即使现在的程序比较简单，但是通过验证方可快速发现问题；
3. 平时可以在Python平台上练习，使自己更快掌握。