@artman328
2022-03-10T16:58:06.000000Z
字数 1629
阅读 1077
学期: | 2021-2022 学年第 2 学期 |
所属系部: | 信息技术工程系 |
科目名称: | Java 语言程序设计 |
授课班级: | 智能产品开发与应用21003 |
教师姓名: | 陶冠华 |
教案编号: |
授课课题:一、绪论 | |||||||||||
授课时间:第一周 | 课时数:2 | 授课班级:智能产品开发与应用21003 | |||||||||
课型:
☑讲授
☐实践
其它:
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[教学分析]
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[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
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[所需资源] | |||||||||||
[教学内容及过程] | |||||||||||
时间(分) | 教师活动 | 学生活动 | 所需资源 | ||||||||
导入 | |||||||||||
5 | 问题:为什么要学习计算机编程? | 讨论 | |||||||||
主体 | |||||||||||
80 |
讲解: 1、计算机语言发展史 2、计算机语言分类 3、Java是什么样的语言 |
听课、互动 | |||||||||
小结 | |||||||||||
5 | 理出编程语言发展主线 | 讨论 | |||||||||
[作业] | |||||||||||
[参考资料] | |||||||||||
教案编写时间:2022-02-28 | |||||||||||
[教学反思] |
授课课题:二、Java 语言介绍与 JDK 安装 | |||||||||||
授课时间:第一周 | 课时数:2 | 授课班级:智能产品开发与应用21003 | |||||||||
课型:
☑讲授
☑实践
其它:
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[教学分析]
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[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
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[所需资源] | |||||||||||
[教学内容及过程] | |||||||||||
时间(分) | 教师活动 | 学生活动 | 所需资源 | ||||||||
导入 | |||||||||||
5 | 问题:根据 Java 语言的特点,Java 开发工具应该有些什么? | 讨论 | |||||||||
主体 | |||||||||||
80 |
讲解: 1、JDK 的构成 2、JDK 的安装 3、Windows 命令窗口的使用 4、JDK 相关环境变量的设置 |
听课、互动 | |||||||||
小结 | |||||||||||
5 | 编程人员必须学会使用命令窗口 | 讨论 | |||||||||
[作业] | |||||||||||
[参考资料] | |||||||||||
教案编写时间:2022-02-28 | |||||||||||
[教学反思]
学生对操作系统不太熟悉,因为本专业学生的前序课程并无操作系统。因此,在讲解操作系统,特别是命令窗口的使用上花了太多时间。将来应当考虑在本次课前利用至少两个课时来讲解此部分内容。 2022年3月7日
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授课课题:三、Java 程序的编写、编译与运行 | |||||||||||
授课时间:第二周 | 课时数:4 | 授课班级:智能产品开发与应用21003 | |||||||||
课型:
☑讲授
☑实践
其它:
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[教学分析]
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[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
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[所需资源] | |||||||||||
[教学内容及过程] | |||||||||||
时间(分) | 教师活动 | 学生活动 | 所需资源 | ||||||||
导入 | |||||||||||
5 | 问题:根据 Java 语言的特点,Java 程序的开发应当有些什么步骤? | ||||||||||
主体 | |||||||||||
170 |
讲解: 1、Java 主程序(主类)的概念 能够启动运行的程序文件,是 Java 主程序。 2、Java 主程序的结构(main函数) 主程序一定包含一个名为 main 的函数。 3、Java 程序文件名的命名限定 程序文件名一定与文件中 public class 后面的单词严格相同。 4、Java 程序的命令行参数的读取 5、Java 程序的输入输出 |
听课、互动 |
演示文稿 编辑软件 |
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小结 | |||||||||||
5 | Java 程序的各种规定 | 讨论 | |||||||||
[作业]
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[参考资料] | |||||||||||
教案编写时间:2022-03-08 | |||||||||||
[教学反思] |
授课课题:{{}} | |||||||||||
授课时间:第{{}}周 | 课时数:{{}} | 授课班级:智能产品开发与应用21003 | |||||||||
课型:
☑讲授
☑实践
其它:
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[教学分析]
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[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
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[所需资源] | |||||||||||
[教学内容及过程] | |||||||||||
时间(分) | 教师活动 | 学生活动 | 所需资源 | ||||||||
导入 | |||||||||||
5 | {{}} | ||||||||||
主体 | |||||||||||
80 |
讲解: |
听课 |
演示文稿 |
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小结 | |||||||||||
5 | {{}} | 讨论 | |||||||||
[作业]
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[参考资料] | |||||||||||
教案编写时间:{{}} | |||||||||||
[教学反思] |