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@artman328 2022-03-10T16:58:06.000000Z 字数 1629 阅读 1077

Java 程序设计教案

学期:2021-2022 学年第 2 学期
所属系部:信息技术工程系
科目名称:Java 语言程序设计
授课班级:智能产品开发与应用21003
教师姓名:陶冠华
教案编号:

云南工贸职业技术学院教案(第1周第1次)

授课课题:一、绪论
授课时间:第一周 课时数:2 授课班级:智能产品开发与应用21003
课型:
讲授
实践
其它:
[教学分析]
学情分析:
内容分析:
本部分内容主要讲述程序开发语言的历史和发展,是学生从总体上认识开发语言的重要内容,应当以生动有趣的方式进行讲解。
重点:
难点:
[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
  1. 了解什么是计算机语言;
  2. 了解计算机语言的历史;
  3. 了解计算机语言的分类
  4. 了解本课程的目的和学习方法,评价方式
[所需资源]
[教学内容及过程]
时间(分) 教师活动 学生活动 所需资源
导入
5 问题:为什么要学习计算机编程? 讨论
主体
80 讲解:

1、计算机语言发展史

2、计算机语言分类

3、Java是什么样的语言

听课、互动
小结
5 理出编程语言发展主线 讨论
[作业]
[参考资料]
教案编写时间:2022-02-28
[教学反思]

云南工贸职业技术学院教案(第1周第2次)

授课课题:二、Java 语言介绍与 JDK 安装
授课时间:第一周 课时数:2 授课班级:智能产品开发与应用21003
课型:
讲授
实践
其它:
[教学分析]
学情分析:
内容分析:
重点:JDK的安装与配置
难点:环境变量设置
[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
  1. 安装JDK;
  2. 配置相关环境变量。
[所需资源]
[教学内容及过程]
时间(分) 教师活动 学生活动 所需资源
导入
5 问题:根据 Java 语言的特点,Java 开发工具应该有些什么? 讨论
主体
80 讲解:

1、JDK 的构成

2、JDK 的安装

3、Windows 命令窗口的使用

4、JDK 相关环境变量的设置

听课、互动
小结
5 编程人员必须学会使用命令窗口 讨论
[作业]
[参考资料]
教案编写时间:2022-02-28
[教学反思]

学生对操作系统不太熟悉,因为本专业学生的前序课程并无操作系统。因此,在讲解操作系统,特别是命令窗口的使用上花了太多时间。将来应当考虑在本次课前利用至少两个课时来讲解此部分内容。

2022年3月7日

云南工贸职业技术学院教案(第2周第1~2次)

授课课题:三、Java 程序的编写、编译与运行
授课时间:第二周 课时数:4 授课班级:智能产品开发与应用21003
课型:
讲授
实践
其它:
[教学分析]
学情分析:
内容分析:
重点:Java 主程序的结构
难点:函数的概念
[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
  1. 编写第一个 Java 程序;
  2. 知道 Java 主程序的结构;
  3. 知道 Java 程序文件名的命名限定。
[所需资源]
[教学内容及过程]
时间(分) 教师活动 学生活动 所需资源
导入
5 问题:根据 Java 语言的特点,Java 程序的开发应当有些什么步骤?
主体
170 讲解:

1、Java 主程序(主类)的概念

能够启动运行的程序文件,是 Java 主程序。

2、Java 主程序的结构(main函数)

主程序一定包含一个名为 main 的函数。

3、Java 程序文件名的命名限定

程序文件名一定与文件中 public class 后面的单词严格相同。

4、Java 程序的命令行参数的读取

5、Java 程序的输入输出

听课、互动 演示文稿

编辑软件
小结
5 Java 程序的各种规定 讨论
[作业]
  1. Java 程序从编写到运行经历哪些步骤?
  2. Java 程序的文件名命名有什么限定?
  3. 自己亲自动手编写一个程序,把命令行的第一个参数输出到屏幕。
[参考资料]
教案编写时间:2022-03-08
[教学反思]

模板

云南工贸职业技术学院教案(第 周第 次)

授课课题:{{}}
授课时间:第{{}}周 课时数:{{}} 授课班级:智能产品开发与应用21003
课型:
讲授
实践
其它:
[教学分析]
学情分析:
内容分析:
重点:
难点:
[学习目标]
完成本次课后学生将能够:
[所需资源]
[教学内容及过程]
时间(分) 教师活动 学生活动 所需资源
导入
5 {{}}
主体
80 讲解:
听课 演示文稿
小结
5 {{}} 讨论
[作业]
[参考资料]
教案编写时间:{{}}
[教学反思]
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