OI传记1

第一章 燥乱的5班

上课铃打了有足足2分钟，试验部毒瘤信奥5班传出的噪声仍然震耳欲聋。同学们都在激烈地讨论着,不在一浪高过一浪的噪声中，不知是那个声音惊恐的喊了一句"qxr老师来了!"。

于是，全班瞬间安静下来。

果不其然，大约4096ms之后，一位面孔冷硬，头上戴着淡淡AC光芒的年轻女子走了进来，朝着大呼好险的同学们说了一句"dijkstra模板题大家过了吗，我讲了那么多遍,再不AC的给我滚到楼道里!"。

在又安静了4096ms之后，li_da同学讪讪的站了起来"老师，我写了10遍代码，TLE了10次。"于是他的头上闪现出大而深蓝的T字,显得十分无奈。"自己定义初值多写了2个f，还在这抱屈。"他的同位zsh小声嘟囔道。

"zsh,你给我站起来,你是不是没长耳朵,我说过多少次了,上课不准说话,你给我站起来!"qxr老师朝着zsh大吼。zsh毫不慌张的站起来,她似乎早已习惯了和qxr老师的班规对着干。

"你说的什么?!"qxr老师的怒火已经开始燃烧。

zsh大声道"老师，我说的就是li_da自己定义初值多写了2个f，还在这抱屈。纯属~~!我8次提交8次AC,还不包括用Python提交的3遍。"

"行啊，嘲笑同学，你有本事你上来讲。"qxr老师的怒吼再次响起,可见她的易怒脾气终于被点燃了。"好啊,昨天作业还不如筛素数那天呢，挺简单的嘛。"

"其实dijkstra算法的中心思想就是…………"zsh开启了她那400年没使用的滔滔不绝讲题模式。于是,5分钟后,全班响起了一片掌声和几句"0x7ffffff又是什么啊?"

zsh讲完了,看了一脸愤恨的li_da,向他轻蔑的瞥了一眼,嘟囔了一句"~~"然后自顾自的甩着短发回到了座位上。

…………

128ms之后，qxr老师打破了尴尬平静"zsh同学讲的不错,但是课堂上要是再不经老师允许就私自讨论,你就把AC自动机给我手写抄100遍！！"。

zsh平静的看向qxr老师，点了点头，"知道了，老师，我以后注意。"

"至于你,li_da你自己的细节问题,还有脸到课堂上来浪费大家的时间,我看你就跟zsh说的一样,纯属~~！给我滚到后面站着去！再把高精度加减乘除%各自手抄20遍,滚的越远越好！"

li_da还想辩解"老师，我………………"

"我不想说第3遍，滚！！！"

处理完li_da,qxr老师又恢复了她冷静的样子"同学们，我们今天的学习内容是SPFA算法…………"

他只得悻悻的"滚"到了机房后面站着,同时向zsh抛去愤怒的眼神"你讲个什么题啊！非要怼我吗？？？"。

zsh用行动回答了他：连看都没看他一眼。

半晌,li_da低低的喊出了自己的心声"~~".

很不巧的是，这一声发泄被qxr老师听了个正着，要知道qxr老师本来就很善于听别人说话,因为她耳朵长得长嘛，"li_da，你在说什么的？"

"呃…………，没有啊。"li_da尴尬的掩饰着。

"我也不追究你说什么了，总之把高精快速幂再给我手抄20遍，下次上课之前交给我。"

"好的，老师。"li_da苦着脸答道。

"好了,同学们,我们继续讲课…………"qxr继续她的讲课。

"SPFA算法也是一种最短路算法,是Bellman-Ford算法的队列优化算法的别称…………"qxr老师从她的备课笔记手机百度中读着…………

很快,枯燥的讲课声再次充斥了整个机房,再没有刚才的喧闹气氛。

许多听不懂的同学渐渐昏昏欲睡…………

终于,在无尽的等待(其实仅仅不过45min)之后,下课了!

"今天的作业是SPFA的代码实现,要是明天上课再给我出现类似li_da的问题,你们就不要来学了！！！趁早滚回去学文化课！好了，下课！"

欢呼声响彻机房，然后

所有的同学一拥向食堂跑去………………

只有几个人留了下来。。。。