@ChildishChange
2019-03-03T00:00:50.000000Z
字数 1770
阅读 715
助教的工作基本上在这两个平台上进行。所以熟练掌握这两个平台的使用方法很重要。
博客园博客
注册与创建博客:
参加培训的各位助教都已成功创建了博客。在要求同学创建博客时,请务必提醒同学,在注册成功后,一定记得提交创建博客的申请。
在博客园发布博客:
博客园发布博客的另一种思路:利用 Metaweblog 接口
分类整理博客:
可以给博客添加 tag
,这样可以直接通过标签查看系列博客,使博客便于检索。
进入个人的博客主页后,可以在侧边的导航栏中看到这两个模块:
搜索博客内容:
老师与助教发布了许多干货博客。当你想要了解相关内容的时候。
试试 找找看
。
查看个人评论:
点击下方我的评论
即可查看这位博主所有的博客点评记录。
如果这位博主自定义了博客界面,没有常用链接,我们可以通过输入:博客链接 + /mycomments.html
的方式查看。
博客园界面
博客园班级博客
班级博客提供了很多便捷的功能
常用工具
语法
在助教过程中,常常需要收集、统计、整理一些信息。比如:
另外,在点评作业时,助教团队还需要明确团队的分工,并将点评的情况与老师共享,最后还需要将所有点评的结果汇总到一起。
可以想象的是,通过发送文件、收集文件的方式来完成这些工作将会十分麻烦,大量的时间将会浪费在文件的分发、收集还有整理上。
如果能够在一个支持多人操作的共享平台上维护这个文档,这些工作将会变得简单很多,这个平台就是在线文档。常用的在线文档有:
探索班级博客
整理自己的博客
tag
系列汇总博客
学习他人点评
从下列构建之法老师、助教中任取2-3位,学习他们的点评,并尝试将他们的点评应用到自己的点评中。
姓名 | 博客 |
---|---|
邹欣 | www.cnblogs.com/xinz/MyComments.html |
张栋 | https://www.cnblogs.com/easteast/MyComments.html |
杨贵福 | https://www.cnblogs.com/younggift/MyComments.html |
范飞龙 | https://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html/MyComments.html |
谢涛 | http://www.cnblogs.com/vertextao/MyComments.html |
刘乾 | http://www.cnblogs.com/SivilTaram/MyComments.html |
曾挥 | http://www.cnblogs.com/greyzeng/MyComments.html |
郑蕊 | www.cnblogs.com/zhengrui0452/MyComments.html |
... | ... |
一个可参考的模板:
# 标题任选
## 一、探索班级博客
在本周的助教工作中,我尝试使用了博客园班级博客的如下功能:
1. 功能1:
- 我的需求
- 我使用的过程
- 这个功能是否满足了我的需求
- 对这个功能我有...的建议
## 二、整理博客
我给自己的博客添加了如下了tag,对于某些不便通过tag归类的博客,我整理了一份系列汇总博客。
Tag:
1. tag1:内容
2. tag2:内容
3. ...
系列汇总:
1. 系列博客链接:系列内容
2. ...